原標(biāo)題：

青海高原上的童真盛宴：青海省三毛幼兒園“嗨！青�！蔽幕�藝術(shù)節(jié)綻放生態(tài)與文明之光

巍巍昆侖，俯視著高原文明的千年流轉(zhuǎn)；滔滔湟水，吟唱著生命不息的時(shí)代新聲。在這片被譽(yù)為“中華水塔”、承載著“三個(gè)最大”省情定位與榮光的神奇熱土上，一場(chǎng)根植于生態(tài)沃土、萌發(fā)于童真心靈的文化盛宴，于“六一”國際兒童節(jié)的璀璨晨光中盛大綻放。

——題記

5月30日的青海省三毛幼兒園內(nèi)，彩旗與笑臉輝映，歌聲同笑語齊飛。以“趣玩青海尋文脈綠繪高原向未來”為主題的第二屆“嗨！青�！蔽幕�藝術(shù)節(jié)，在省委、省政府高度重視生態(tài)文明建設(shè)與兒童事業(yè)發(fā)展的時(shí)代強(qiáng)音下，在省婦聯(lián)的精心指導(dǎo)下，隆重拉開帷幕。省婦聯(lián)黨組書記、主席汪琦，省婦聯(lián)黨組成員、副主席董莉、賀生杰及省政協(xié)等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，以及長期關(guān)心支持幼教事業(yè)的社會(huì)各界人士、全體幼兒及家長齊聚一堂，共同見證了一場(chǎng)根植高原沃土、閃耀童真智慧的文化盛宴。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在小小講解員的引領(lǐng)下，參觀了藝術(shù)節(jié)師幼及親子手工作品展，對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)給予高度評(píng)價(jià)。并走進(jìn)托育班和苗苗班，親切地與孩子們互動(dòng)交流，關(guān)心和問候教師的工作生活情況，對(duì)全體教職工的辛勤付出表示肯定。汪琦主席及省婦聯(lián)黨組成員還為孩子們贈(zèng)送了精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，對(duì)孩子們的健康成長給予殷切祝福。她希望幼兒園能夠繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，凝聚家校社協(xié)同育人合力，助力家庭家教家風(fēng)建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

開幕式：童趣與文化的完美融合

開幕式點(diǎn)燃了節(jié)日的熱情。教師與幼兒聯(lián)袂獻(xiàn)上的開場(chǎng)舞《花開中國》，以奔放的舞姿和絢麗的色彩，仿佛將高原的春天與祖國的繁榮一同舞動(dòng)于舞臺(tái)之上，瞬間燃動(dòng)全場(chǎng)。省三毛幼兒園黨支部書記、園長耿春梅在致辭中代表全園教職工，向蒞臨活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)來賓及家長朋友致以熱烈歡迎與衷心感謝，并向孩子們送上最美好的節(jié)日祝福。整臺(tái)節(jié)目成為孩子們認(rèn)知家鄉(xiāng)、表達(dá)熱愛、展現(xiàn)成長的生動(dòng)課堂。大班繪本劇《哪吒鬧�！纷尮爬仙裨挓òl(fā)新生；舞蹈《京韻童心賀六一》融合京劇韻味與童趣，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力；親子律動(dòng)《虎寶萌萌派對(duì)》流淌著親子溫情與成長喜悅；中班《五星閃耀民族親》描繪多民族和諧畫卷，大班《盛世歡騰》則舞出對(duì)祖國的禮贊；安全劇《我不上你的當(dāng)》寓教于樂，傳遞自我保護(hù)知識(shí)�；顒�(dòng)還表彰了年度“優(yōu)秀家長”和“好寶寶”，彰顯家園攜手育人的溫暖情懷。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

活動(dòng)當(dāng)天，省三毛幼兒園還為每位孩子準(zhǔn)備了節(jié)日美食大禮包，將節(jié)日的喜悅與關(guān)懷融入每一份甜蜜之中。

根植高原，童創(chuàng)未來

這場(chǎng)文化藝術(shù)盛會(huì)，不僅讓孩子們?cè)跉g樂中度過了一個(gè)有意義的節(jié)日，更深層次的意義在于，它把青海大地雄渾壯美的生命史詩，轉(zhuǎn)化為滋養(yǎng)童心的文化甘泉與永不褪色的精神印記。在藝術(shù)節(jié)展覽現(xiàn)場(chǎng)，幼兒家長難掩激動(dòng)之情：“看著孩子在非遺對(duì)話生態(tài)的活動(dòng)中那么專注地?cái)[弄皮影，用稚嫩的聲音講述雪豹的故事，我真正感受到了文化傳承的種子在他們心里生根發(fā)芽�！币晃恢邪嗉议L動(dòng)情地說，“這種沉浸式的學(xué)習(xí)，比任何說教都更有力量�！�

“最讓我震撼的是微觀生態(tài)展區(qū)，”另一位大班家長分享道，“孩子指著用環(huán)保材料搭建的‘三江源’模型，給我講解水源涵養(yǎng)的重要性。那一刻我意識(shí)到，生態(tài)教育不是抽象的概念，而是已經(jīng)化作了他們觀察世界的眼睛�！�

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

沃土深耕，生態(tài)文脈滋養(yǎng)幼小心靈

生態(tài)即教材，文脈入童心。在本屆“嗨！青�！蔽幕�藝術(shù)節(jié)中，幼兒園將將青海獨(dú)特的生態(tài)資源與非遺文化轉(zhuǎn)化為鮮活的課程與藝術(shù)表達(dá)。創(chuàng)造性開發(fā)“探索奇妙的家鄉(xiāng)寶藏”園本課程的立體化、藝術(shù)化成果展。

小班探秘·草木有靈：稚嫩的小手輕撫唐古特大黃的葉脈，將其作為天然畫布；好奇的目光收集青海云杉的果實(shí)，化作創(chuàng)意拼貼的精靈。在調(diào)動(dòng)五感的深度探索中，孩子們與高原的一草一木建立起生命初識(shí)的奇妙聯(lián)結(jié)，感悟著“共生”的原始奧秘。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

中班巧藝·非遺對(duì)話生態(tài)：雪豹矯健的身影在河湟皮影的光影流轉(zhuǎn)間躍然而出，黑頸鶴優(yōu)雅的儀態(tài)于湟中堆繡的七彩絲線中翩然起舞。中班的小小藝術(shù)家們，用靈巧的雙手，在古老的皮影雕刻與絢麗的堆繡創(chuàng)作中，賦予了高原旗艦物種新的藝術(shù)生命，架起了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代生態(tài)保護(hù)理念的對(duì)話橋梁。

大班智創(chuàng)·微觀現(xiàn)大千：大班的孩子們化身小小生態(tài)規(guī)劃師與建筑師，潛心研究，精心構(gòu)建。戈壁熱泉的氤氳蒸汽、三江源濕地的豐饒水澤，在巧思妙手下化作微縮的生態(tài)奇觀。在這一磚一瓦、一草一木的建構(gòu)旅程里，高原生靈適應(yīng)嚴(yán)酷環(huán)境的生存智慧被生動(dòng)“解密”，科學(xué)探究的好奇心與守護(hù)綠水青山的責(zé)任感，如同種子般在幼小的心田悄然萌發(fā)、茁壯生長。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

省三毛幼兒園以兒童視角講述青海故事，用藝術(shù)語言傳遞生態(tài)價(jià)值，成功打造了學(xué)前教育階段文化傳承與生態(tài)教育的“三毛樣本”。這顆今日深植于幼小心田、關(guān)乎生態(tài)與文明共生共榮的種子，必將伴隨青海的未來建設(shè)者，綻放出守護(hù)綠水青山、賡續(xù)中華文脈的磅礴力量。高原的明天，因這份童真的浸潤而更加瑰麗可期。（馬敏）